石柱小学篮球赛视频教学(杨镇小学篮球比赛视频)

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简略信息一览：

下面是考网整理分享的小学体育课件：《篮球》，欢迎阅读与借鉴。【篇一】教材分析：篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目，经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的发展。

运球在小学低中段已多次出现，但由于学生练习强度和密度以及兴趣的原因掌握的程度却并不是很理想，特别是手型和球感上，所以针对以上问题我设计了本课目的是为了激发学生的学习兴趣，培养学生终身体育的思想意识。

（图片来源网络，侵删）

一）教学任务：基本掌握移动技术的动作方法（二）概念：移动是篮球运动中队员为了改变位置、方向、速度和争取高度、空间所***用的各种脚步动作的总称。

讲解示范法：教师讲解示范是体育教学方法核心之一，教师带有启发性地讲解示范，不仅能使学生了解动作的要领、方法和树立正确的动作概念，而且还能促使学生进行思维，引起学生学习的兴趣，调动学生学习的积极性。

教学的主要内容是篮球原地、走动、跑动运球，篮球运球游戏。篮球运动是在快速、激烈、对抗的情况下进行的一项综合性体育活动，具有竞争性强、趣味性浓等特点，深受小学生的喜爱。

（图片来源网络，侵删）

设计意图：培养学生的安全意识，养成善始善终的好习惯。

本课是第一课时，考虑到以上因素，学生在篮球运球动作上的掌握上较为粗浅，所以本课的教学重点定为用手的感觉控制球，教学难点是手脚动作协调一致。

篮球是小学体育课程中贯穿三个水平领域的教材内容，这个内容在小学体育课程中占的比重比较大。

篮球教材一般包括脚步动作、转接球、运球、投篮、抢篮板球、抢球、打球、断球等基本技术和战术。本课授课的对象是小学生。教学的主要内容是篮球原地、走动、跑动运球，篮球运球游戏。

除下列特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球规则执行。1 比赛双方报名为4人，上场队员为3人。2 比赛时间：初赛、复赛不分上、下半时，全场比赛10分钟，组织者可根据参赛队多少修订时间为12分钟或15分钟。

第十四条***规则各参赛队以其队伍的等级分数为依据确定其***位置（等级分数是参赛前该队三名最好球员等级分数的总和）如有同样的等级分数，其***位置将在比赛前随机决定。

比赛由1位裁判执法，裁判之判决即为终决，无任何上诉之规定。比赛方法 ***用国际三对三篮球法比赛为淘汰与循环混合方式。循环计分方法：（1）胜一场得2分，负一场0分。

规则：常规比赛时间为：10 分钟比赛时间。比赛时间在每次罚篮和死球状态下停表。每次检查球后（球由防守方传给进攻方后）计时器应立刻开始计时。在常规比赛时间前首先获得 21 或更多分数的球队胜出比赛。

1、摘要：体育欣赏教学是推行素质教育具体化的组成部分，也是体育教学改革体系中不可缺少的一部分。在体育教学中，通过欣赏教学的各种形式，能够提高教学质量，增强教学效果；培养学生德、智、体、美诸方面和谐健康发展。

2、【篇一】二年级语文《体育世界》课件教学目标：让学生学会关于体育的生字新词。学习有关体育运动的名言，并能自己搜集一些这样的名言。能自己做光荣榜。能自己制定个人锻炼***，并落实到行动中。

3、幼儿园大班体育《骑小车》课件篇一【活动目标】引导幼儿踩着塑料圈走直线、曲线以及有一定高度的斜坡，提高幼儿对全的控制能力和平衡性。

4、五）学习每天坚持一小时体育锻炼的策略。教师引导学生提出自己对体育锻炼的认识观点。归纳学生认识观点，用课件或挂图给出教科书中正误的内容。引导学生针对有关体育锻炼的误区发表自己的看法。

5、幼儿园体育课件活动目标引导幼儿探索各种玩沙包的方法。锻炼幼儿抛、扔、投及躲闪的能力。发展幼儿的创造力、协调能力及协作能力。激发幼儿探索身体运动的乐趣。通过比赛，锻炼投的准确性及奔跑的能力。

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